Campus São Paulo sedia evento internacional sobre transformação digital no ensino

No dia 26 de fevereiro, o Campus São Paulo sediou um encontro do Projeto EMBRACE, iniciativa voltada à modernização do ensino superior por meio da transformação digital. O evento reuniu representantes de instituições de ensino da América Latina e da Europa para discutir, junto à comunidade acadêmica, estratégias que fortaleçam as competências docentes diante dos desafios da era digital.

Sobre o Projeto EMBRACE

O projeto é cofinanciado pela União Europeia, por meio do programa Erasmus+, e busca criar uma rede internacional de colaboração para promover a inovação pedagógica e garantir que o ensino esteja alinhado às demandas tecnológicas e profissionais contemporâneas. 

Atualmente, o projeto reúne professores e pesquisadores de instituições de ensino superior do Brasil, Colômbia, Portugal e Finlândia.

As professores Jussara Pimenta Matos (Campus São Paulo) e Teresa Helena Buscato Martins (Campus Jundiaí), representantes do IFSP no programa, contam que a ideia surgiu de percepções relativas a urgência de tornar o ensino mais participativo e conectado à realidade social dos estudantes. “Muitos docentes ainda enfrentam desafios relacionados ao letramento digital, o que reforça a importância de promover ações de formação, apoio pedagógico e disseminação de boas práticas que contribuam para a integração efetiva das tecnologias no ensino. Nesse sentido, o projeto propôs a utilização de plataformas digitais, ambientes virtuais de aprendizagem e ferramentas interativas”.

O EMBRACE desenvolveu cursos abertos em plataformas digitais, os chamados MOOCs (Massive Open Online Courses). Os cursos constituem um eixo estratégico do projeto, contribuindo para o fortalecimento do letramento digital docente e para a inovação pedagógica.

O evento

O evento apresentou os resultados do projeto EMBRACE e promoveu um ambiente propício à colaboração entre alunos e docentes.  Foram debatidos temas fundamentais para a atualização dos modelos educacionais.

Além das discussões teóricas, docentes, pesquisadores e estudantes do campus participaram de momentos de troca de experiências com os representantes internacionais. Ocorreram visitas aos espaços do campus e laboratórios estimulando o desenvolvimento de novos conhecimentos e práticas no âmbito do ensino e da pesquisa.

 Embora o evento e as ações do EMBRACE sejam fundamentais para preparar professores e estudantes para a era digital, a concretização dos objetivos exige a superação dos desafios. Sobre esse cenário, a coordenadora Marja Laurikainen, da Häme University of Applied Sciences (HAMK), explica:

“Diria que o principal desafio reside nas competências, tanto dos professores como dos alunos, para trabalhar com ferramentas digitais e de Inteligência Artificial de forma significativa. Os professores precisam compreender como podem fazer escolhas pedagógicas, introduzindo diferentes ferramentas digitais no seu ensino que apoiem a aprendizagem dos alunos.”

O evento demonstrou que a superação desses desafios depende da troca de experiências e de parcerias sólidas, papel que foi desempenhado pelo Campus São Paulo ao acolher a iniciativa.

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