Corpo docente - Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade EJA - Proeja

Profa. Me. Aline de Vasconcelos Silva

Mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), bacharel e licenciada em Ciências Socias pelo Centro Universitário Fundação Santo André (FSA). Professora de Sociologia do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).

Profa. Drª. Ana Paula de Oliveira Corti

Graduada e licenciada em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos e doutora em Educação pela USP. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São Paulo, lecionando no Ensino Médio e no Ensino Superior, em cursos de licenciatura e pós-graduação. Sua experiência de pesquisa concentra-se na área de Sociologia e Educação com ênfase nas seguintes temáticas: ensino médio e políticas educacionais.

Prof. Dr. Daniel Soares da Silva

Possui graduação em filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), mestrado em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo (2012) e doutorado em filosofia pela Universidade Federal de São Paulo (2017).

Prof. Dr. João Vitor Schmidt

Possui graduação em Psicologia (2010) e Filosofia (2014) pela Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná - UNICENTRO, mestrado (2017) e doutorado (2021) em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Atualmente desenvolve pesquisa de pós-doutorado na Universidade de Brasília - UnB (2023-), na área de Filosofia da Inteligência Artificial, com ênfase em linguagem e agência artificial. Também possui experiência em lógica, Filosofia da Matemática, Filosofia da Linguagem e História da Filosofia Contemporânea, com particular interesse em Gottlob Frege

Prof. Drª. Maíra Kahl Ferraz

Doutora em Geografia pelo Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com estágio doutoral no The Nature Institute (NY -EUA). Em 2014 concluiu o mestrado, na mesma instituição sobre a relação entre a pintura de paisagem e a constituição da geomorfologia, pesquisa financiada pela FAPESP. Possui graduação (Licenciatura e Bacharelado) em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010). Atualmente é docente, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Paulo. E professora colaboradora permantente do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Unicamp. É membra do Nomear - Grupo de Pesquisa Fenomenologia e Geografia (LAGERR/FCA/Unicamp).Tem experiência na área de docência nos níveis fundamental, médio e superior. As pesquisas recentes são acerca da natureza e da relação entre ciências e arte e geografia da infância. Além disso, tem interesse pelos seguintes temas: epistemologia da geografia, fenomenologia, gênero, educação, educação ambiental e pedagogia Waldorf.

Prof. Dr. Márcio Alves de Oliveira

Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2010), Mestre em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2005), Graduado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2001), Graduado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1997), Graduado em Licenciatura em Filosofia pela Universidade de São Paulo (2009), Graduado em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente é professor efetivo com dedicação exclusiva no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), ministrando disciplinas na Especialização em PROEJA, na Licenciatura em Geografia, na Licenciatura em Física e na Filosofia para o ensino médio. Tem experiência na área de Filosofia e Ensino, com ênfase em História da Filosofia e Filosofia Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria das ciências humanas; teoria do conhecimento; dialética; ética, estética e política; crítica, ideologia e cultura.

Prof. Dr. Marcos Vinicius Malheiros Moraes

Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo. Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (2007) e em Filosofia (2014), Mestre (2012) e Doutor (2024) em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo. Membro dos grupos de pesquisa CANIBAL: Grupo de Antropologia do Caribe Global (http://www.antropocanibal.com.br), do Núcleo de Antropologia, Performance e Drama (NAPEDRA-USP) e do Laboratório de Pesquisa em Biogeografia - Bio.Geo.Lab.IFSP. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Teoria Antropológica.