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Especialização em Docência na Educação Superior - Produções

Publicado: Quinta, 09 de Fevereiro de 2017, 12h01 | Última atualização em Quarta, 14 de Maio de 2025, 16h42

Confira aqui as monografias de conclusão de curso apresentadas para a obtenção do título de Especialista em Docência na Educação Superior, antiga Especialização em Formação de Professores com ênfase no Ensino Superior.

2024

Título	Autor(a)
Maternidade e trajetória acadêmica: análise das publicações da Capes	Laísa Suelen Silva Batista
A problemática do sexismo na formação de professores do Ensino Fundamental: análise documental dos cursos de licenciatura em Pedagogia do IFSP	Allan de Moura Assis
Licenciatura em Pedagogia na modalidade EaD no ensino superior privado-mercantil: tendências pedagógicas e ideologia no currículo	Mariana Martins Lemes
Currículo como artefato da mercantilização: a morfologia do Ecossistema Ânima de Aprendizagem e a intensificação do trabalho docente	Verena Ferreira Tidei de Lima
Quem educará o educador?: reflexões sobre os possíveis impactos da BNC - Formação na formação de professores na educação superior	Emyly Kathyury Kataoka
Breve panorama sobre os ciganos na Educação Superior a partir de fragmentos de citações, experiências e perspectivas	Maria de Fátima de Carvalho
Contribuição de Vygotsky para a aprendizagem do adulto	Glaucia Temoteo Galvão
A educação das relações étnico-raciais no curso de pós-graduação em Docência na Educação Superior do IFSP: um olhar sobre o currículo	Ildeiane Pereira de Oliveira Souza

2023

Título	Autor(a)
Ensino de sociologia e cinema: aproximações didático-metodológicas	Pedro Miguel Camargo da Cunha Rego
O MST e a formação de professores em nível superior: Uma análise do curso de Licenciatura em Educação do Campo a partir da parceria entre o Instituto Federal Catarinense e o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra	Sidney Miguel Ramos
Interesses ideológicos na constituição da Universidade Brasileira	Ailton Teodoro de Souza Pereira
Dimensões de sustentabilidade na grade curricular dos cursos de Engenharia Civil: competências e interdisciplinaridade	Celia Maria de Arruda Castro
Gênero no Ensino Superior: um olhar sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos e as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos	Deise da Silva e Lima
Há indícios de uma abordagem decolonial ou histórico-crítica nas Licenciaturas em Física do Instituto Federal de São Paulo?	Hamilton Aurelio de Lima Evangelista dos Santos
Cursos tecnológicos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - formação por tendências mercadológicas ou politecnia	Kamili Oliveira Santana
Educação superior numa ótica anarquista: uma revisão da obra de Bakunin, Kropotkin e Reclus	Renan Otoni Agostini
Formação docente e suas articulações com a realização do estágio obrigatório supervisionado: uma análise a partir do ponto de vista dos estagiários	Aline Dayane de Lima Silva
Tendências pedagógicas na Arte-Educação: um estado da arte de teses e dissertações	Cintia Maria da Silva
A oligopolização da Educação Superior Brasileira: um processo em marcha	Getúlio Andrade dos Santos
Reprodução social na universidade: estratégias de contestação dos estudantes cotistas da UFABC	Vanessa Matos dos Santos